Rezension: Vier Mythen über Wissenschaft und Religion

Wenn Sie eine kurze Einführung in die wichtigsten Scheinkonflikte zwischen Wissenschaft und Christentum haben möchten, finden Sie hier Ihre Gelegenheit Sich zu informieren. Wenn Sie beschäftigt sind, kann eine schnelle, nutzvolle Information zu einem Thema eine Hilfe sein. Sie können sogar besser als Abhandlungen in Buchlänge, die schwer zu verstehen sind. Dieser Kurs dient dem Zweck und ist für die Gymnasium-Ebene und höher. 

Four Myths of Science and Religion ist kostenloser Online-Kurs, der von Philologos, einem neuen akademischen Unternehmen, gegründet und von Dozenten James Hoskins geleitet. Der Kurs ist Teil eines künftigen Online-Kurses, den der Dozent entwickelt.Dieser Kurs heißt Science and Christian Faith. Hoskins ist seit Jahren Lehrer in diesem Fach gewesen und hat sein Master of Arts in Wissenschaft und Religion an der Biola University erworben. Dieser Rezensent hat dieses Master Programm auch fertiggemacht Hoskins treibt auch einen Blog mit weiteren biographischen Informationen an www.jameshoskins.info/philologos-blog/.

Der Online-Kurs wurde mit den Werkzeugen von teachable.com gebaut. Die Struktur des Kurses ist sehr professionell aufgebaut, mit eingebauten Diskussionsforen in jedem kurzen Modul. Viele Module werden für den Kurs benutzt. Sie sind überwiegend Text-oder-Audio-basiert. Die Audiovorträge sind im Durchschnitt von 3 bis 6 Minuten in Länge. Skripten in PDF-Format werden auch im Laufe des Kurses angeboten. Die Audiovorträge werden auch mit den einfachen Grafiken versehen, wo der Dozent Diagramme zeichnen,Text unterstreichen, oder Bilder zeigen kann, um besondere Ideen zu betonen. Benutzer, die zum ersten Mal einen Online-Kurs belegen soll diesen Kurs einfach zu bedienen finden. 

Die Vorträge und Module können sie in ihrem eigenen Tempo fertigstellen und die Audiovorträge kann man halten, schneller oder langsamer spielen lassen, wie sie wollen, wenn sie mehr Zeit mit dem Inhalt oder durch bekannte Materialien schneller kommen wollen. Die Geschwindigkeitsfunktion ändert die Tonhöhe der Stimme nicht; wenn Sie die Vorträge schneller abspielen, hört sich die Stimme des Vortragenden nicht wie die einer Trickfilmfigur. Kursteilnehmer können einen Abschnitt durch einen Klick auf den “fertig und weiter” Knopf oben rechts am Bildschirm “fertig” markieren. (Wenn man das Inhaltsverzeichnis link am Bildschirm benutzt, wird der Abschnitt nicht als „fertig“ markiert werden.)

Obwohl der Kurs Four Myths of Science and Religion heißt, hat es eine Weile gedauert, eher der erste Mythos in den Vorträgen definiert wurde. Die vier Mythen sind: (1) Ist es möglich, dass Wissenschaftler eine Weltanschauung vertreten, die frei von keinen religiösen Annahmen ist? (2) Der Mythos der flachen Erde, (3) Die Affäre Galileo, und (4) der Scopes Prozess. Obwohl der Kurs kostenlos ist, bietet Four Myths eine großartige Einführung in Wissenschaft und Religion. Diese Themen werden im Biola Programm gut behandelt. Daher hat Hoskins einen soliden Wissenshintergrund, aus dem er schöpft.

Der Kurs hat vier Abschnitte. Der erste und letzte beinhalten die Einführung und den Abschluss. Der wichtigste Kursinhalt ist in den zwei Abschnitten in der Mitte. Der erste davon heißt “Three Views of the Divine”, in dem Mythos Nummer eins besprochen wird. Vernünftigerweise beginnt Hoskins mit der philosophischen Untermauerung der Schnittstelle zwischen moderner Wissenschaft und Religion. Er bespricht die drei dominanten Weltanschauungen des Monismus, Dualismus, und Theismus und die Tatsache, dass moderne Wissenschaft selbstverständlich nicht religiös nicht neutral sein kann. 

Der zweite Mythos ist des Mythos der flachen Erde, der die falschen Erzählungen über Columbus, wie er angeblich bewiesen hat, dass die Erde rund und nicht flach ist. Es ist schon bekannt, dass die meisten gebildeten Menschen ab 200 vor Chr. glaubten, dass die Erde rund ist. Columbus irrte sich bezüglich des Erdumfangs und dachte, sie sei viel kleiner als sie wirklich ist. Er hatte das Glück, dass die Kontinente Nord- und Süd-Amerika zwischen Europa und China lagen. Wenn nicht, wären er und seine Schiffsbesatzungen wahrscheinlich umgekommen. 

Das nächste Teil behandelt die Affäre Galileo. Hier zeigt Hoskins, dass Galileo nicht wegen seiner Wissenschaft verfolgt wurde, sondern wegen seiner Respektlosigkeit gegenüber der katholischen Kirche und dem Papst; es ging um die Frage der Auslegung der Bibel und Respekt vor dem Papst. 

Der letzte Mythos, der besprochen wird, ist der Scopes Prozess. Jeder Abschnitt ist ein kurzer Vortrag einige Minuten lang, und endet mit einer Reihenfolge von Schlussfolgerungen ohne tieferen Kontext. Aber der Kurs als Ganzes biete mehr Tiefe. Obwohl Four Myths ein kurzer Kurs ist, ist der der Zeit wert, wenn man eine gute Einführung in diese Themen haben möchte.

Hoskins ist gut vorbereitet und Kursteilnehmer werden in kurzer Zeit Einsicht in die Highlights in der „Wissenschaft gegen Religion“ Narrative gewinnen. Der Kost ist vorteilhaft—er ist kostenlos! Dafür kann ich die Arbeit bejubeln. Meine einzige Kritik ist, dass mit dieser Länge der Kurs nur für diejenigen, die keine Vorkenntnisse haben oder ihre Kenntnisse auffrischen wollen, geeignet ist. Diese Länge bedeutet auch, dass der Kurs in einem Homeschool Programme benutzt werden konnte, aber er wurde nicht so viel von einem Halbsemester in Anspruch nehmen. Der Dozent scheint ziemlich unerfahren zu sein, mindestens unerfahren mit diesem Format. Seine Sprechgeschwindigkeit ist nicht regelmäßig und er wirkt manchmal unsicher mit einigen uhs und ums während der Vorträge. Er scheint, oft unvorbereitet zu sprechen. Das ist aber besser als das monotone Vorlesen eines Skripts. Seine Kurse werden wahrscheinlich besser werden. Die Grafiken sind meistens Pfeile, die auf Offensichtliches hinweisen. Das Lernplattform könnte besser werden. Angesichts dessen kann ich ohne Vorbehalt den Kurs gutheißen, auch in diesem kurzen Format. Er ist eine großartige Ressource und bringt Klarheit für den Dialog mit anderen, die mit der Schnittstelle von Wissenschaft und Religion ringen.

Dan Bakken ist nicht-professioneller Astronom und Dozent am Reasons Institute. Dan hat Astronomie an High Schools und Volkshochschulen gelehrt. Dan hat ein BSc in Physik, MA in Christliche Apologetik und MA in Wissenschaft und Religion.